幼儿园安全幼师

幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的插头、插座告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察控制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

我们面对的是一群三四岁的孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解，于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等，让孩子们观察讨论，谈谈自己的看法，讨论并总结应当注意些什么。幼儿每天都要把小椅子搬上几回，开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险，于是，我们就教会孩子正确的搬法。孩子在生活中，经常会碰上突如其来的事情，除了保证幼儿稳定的情绪外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法，杜绝安全隐患。

孩子毕竟是孩子，我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导，因此，在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险，怎样想办法消除这些危险隐患，一一列举。还利用情景表演，将自我保护的学习内容融入游戏之中，能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时，不可慌乱，要动脑筋，想办法采取有效措施，把危险降低到最小限度。

我们依据学期安全教育计划，有的放矢，将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中，并制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上，以五大领域的教育活动为蓝本，增加了有关自我保护的课程，增强安全意识。通过情境表演《我不认识你》、《我家的地址和电话》等活动。教育幼儿不要随便离开集体，要和在家在一起。如果万一走失，要胆大、心细，记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。万一迷路，就比较容易找到自己的父母，也可以及时安全回家。

通过卫生保健教学活动《我们的眼

我们常常需要写各种不同的文档和文章，范文模板提供了实例来帮助学习者更好地理解写作概念。范文的结构框架会影响人们的写作思路，如何正确地借鉴范文呢？栏目小编花心思描绘了这篇“幼儿园安全工作幼师工作总结”，相信可以为大家呈现一个全新的视角，感谢您花时间阅读，希望你能从中受益！

为认真贯彻落实安全生产工作及有关文件精神，我局根据上级有关部门的要求，解决当前畜牧业存在的突出问题，采取有效措施，狠抓工作落实，取得了阶段性成效。

一、统一思想，加强领导，制定活动方案

我们深化认识，统一思想，把专项行动作为当前的一项重要工作摆上工作日程，在充分调查摸底的基础上，制定出了针对性和操作性都非常强的《实施方案》，明确了检查重点及相关部门工作职责，成立了“打非治违专项行动”领导小组和行动小组。通过对重点畜产品、重点单位、重点区域的集中整治，进一步完善畜产品安全体系建设，加大动物卫生监督执法工作力度，对畜牧业投入品、动物饲养、出售、屠宰、加工等各个环节实施全程监管，建立动物性食品安全的追溯体系和责任追究体系，把我市动物性食品安全提高到一个新的水平，促进xx市畜牧业健康发展。

二、明确责任

我局对各站所有存在安全隐患进行大检查，发现问题及时制定具体的整改方案，明确专人负责，明确完成整改时限，狠抓整改工作落实。采取一套安全防范措施、制定一份应急预案，实行专人监管。对检查不到位、应查未查、应改未改等工作不落实的进行严肃批评，并限期整改。

三、检查范围

在全市畜牧系统开展安全隐患大排查工作，做好动物性食品、兽药、饲料等行业的监管工作，切实解决安全生产上存在的突出问题和薄弱环节，有效防范和坚决遏制各类事故的发生。

四、工作要求

（一）加强领导，明确责任。畜牧系统各单位要按照市安委会的统一布署，切实加强对安全大检查工作的领导，形成职责明确、分工协作、责任到人的工作机制，确保检查工作取得实效。

（二）细化方案，落实措施。各单位要认真分析安全生产现状和存在的主要问题，层层分解目标任务，明确实施步骤，落实工作措施，制定切实可行的检查方案，确保通过检查，切实从源头上排除各类安全隐患。

（三）落实责任，即查即改。要坚持边检查边整改，以检查促整改。对一般性安全隐患要做到立查立改；对暂时不能整改的隐患和问题，要指定专人盯守，限期整改

新加入的教师需要准备好上课时会用到的教案和课件，每位教师都应该亲自细心设计教案和课件。教师需要不断总结教学经验，以提升教案制定的水平。那么，如何才能制作出优秀的教案和课件呢？我们今天要和大家分享一些与“幼儿园安全教案”相关的内容，请别忘了将本网页的链接添加到您的收藏夹或书签中！

（1）本次活动结束后，为强化幼儿的自我保护意识及处理突发事件的能力，我还将组织幼儿大胆探讨生活中遇到其他危险时应该怎么办？并一起布置“怎样保护自己”主题墙，让幼儿加深印象，巩固记忆。

（2）利用家长资源邀请家长进课堂，让家长参与到安全教育活动中来，进一步推进家园合作，使幼儿园和家庭密切配合，形成教育合力。

【活动预测及反思】本次活动教师除了用自己亲切的形象、饱满的情绪感染孩子，还通过音频以及flash课件、图片的运用，以孩子喜欢的卡通形象小猫咪咪为主角，以咪咪历险记为主线贯穿整个活动的始终，整个教学过程形式多样、层层递进、环环相扣，不仅增强了幼儿的自我保护意识，还让幼儿知道了遇到危险时应如何用正确的方法来保护自己。活动中，师幼之间是平等的、氛围是宽松的、学习是快乐的、教学成果是可喜的。总体来说本次活动符合幼儿的年龄特点，大胆采用了混龄教育，打破了幼儿的年龄界限，较好的贯彻了《指南》《纲要》思想。

教学目标：

1、了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。

不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。

3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

连贯地表达能力和对事物的判断能力。

5、加强幼儿的安全意识。

教学准备：

字卡图片火灾场面范画自救图解

教学过程：

一、出示火字的字图卡，请幼儿观察

1、提问：这是什么字？"火"

首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道"火"字是象形字，能解它的笔顺。那么火能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）

2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。

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二、组织幼儿讨论并出示图片：

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（2）怎么样防止火灾发生？

如果发生火灾，我们应该怎么样做才能实现自我保护与逃生自救?

①发现火灾迅速拨打火警电话姓名。

②家中起火，不要惊慌，迅速用灭火器进行扑救。

③穿过浓烟逃生时，使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

④如果身上着火，不要奔

1、安全是最大的效益，事故是最大的浪费。

2、预防为主 教育在先 注重实践 狠抓落实。

3、危险事情我不做，远离电源好处多。

4、小朋友，你别跑，安全大事要记牢。过马路，别乱闯，斑马上稳当当。

5、水果刀，大人用，等我长大才能动。

6、宁可千日慎重，不可一时大意。

7、安全有序滑滑梯，你上我等别着急。

8、走楼梯守次序，进教室不喧哗。

9、一人一份心，安全有信心。

10、一切以孩子为中心。

11、启蒙明天 播种未来。

12、精心呵护，全能开发。

13、端端正正坐得好，椅子不翘保安全。

14、右侧姿势保持好，安安静静睡得香。

15、小朋友，要警惕，异物不放口鼻里，吞进肚里有危险，排不出去真着急。

16、整治校园周边环境 全面排除安全隐患。

17、高压线下不玩耍，雨天树下不能躲。不摸插座不玩火，爸爸妈妈都夸我。

18、要安全 懂安全事事安全人人安全。

19、上下楼梯靠右边，脚下踏实才安全

20、危险事情我不做，远离电源好处多。

21、发现问题马上报，及时处理要做好。

22、教室走廊不奔跑，安全第一真是好。

23、上下台阶慢慢走，小心滑倒要谦让。

24、排队喝水有秩序，轻拿轻放不拥挤。

25、安全有序滑滑梯，你上我等别着急。

26、小草正睡觉，请你勿打扰。

27、小朋友，要警惕，异物不放囗鼻里，吞进肚里有危险，排不出去真着急。

28、安全在于心细，事故出在麻痹。

29、安全像钟表，天天紧发条。

30、安全连着你我他，平安幸福靠大家。